Literatura del Descubrimiento.

 

Organizaciòn social durante la epoca de la colonia
Se caracterizó por una marcada división de clases sociales, los españoles adoptaron el papel de grupo dominante, colocando a los indígenas en el grupo dominando.

 En la colonia existían las siguientes clases sociales:

LOS ESPAÑOLES

Los nacidos en Europa y conocidos como peninsulares o chapetones ocuparon un lugar superior al de los hijos de los españoles nacidos en América. 

LOS CRIOLLOS

Hijos de españoles nacidos en América.

Pero no todos estaban en la misma situación puesto que existían grandes diferencias en torno al prestigio al afortuna y prestigio social.

LOS MESTIZOS

Hijos de españoles e indígenas, debido ala escasez de mujeres españolas, el mestizaje se dio muy pronto.
INDIGENAS 
Eran los pobladores de América, el grueso de la población nativa vivió en el campo, trabajando en comunidades y haciendas; un buen número, sin embargo logró sustraerse de ellas y se refugió en las ciudades españolas.  

LOS NEGROS

Traídos de África en calidad de esclavos ocuparon el último peldaño de la escala social. Los esclavos africanos trabajaron en las plantaciones azucareras del caribe.
LOS ZAMBOSEran hijos de españoles y negras.



Resumen de la obra Araucana de Alonso de Ercilla

El poema empieza con la descripción de habitantes y costumbres de chile, además de la llegada de los españoles (Canto1); sigue uno de los más bellos cantos: el consejo de los caciques para elegir capitán.

Primeras luchas:
Valdivia ataca Tucapel y sufre grandes pérdidas. Venganza de los españoles, llegada a la concepción, batallas de araucanos y españoles y fiestas de aquellos por sus triunfos (Cantos II-XI).

La segunda parte empieza con la llegada del marqués de Cañete don García Hurtado de Mendoza al Perú.

Envía auxilio a los españoles; Villagrán ataca a lautaro y le infiere grandes pérdidas. Nuevos ataques araucanos y empieza el episodio de San Quintín intercalado para narrar lo que por los mismos días esta ocurriendo al los españoles en Europa. Asalto de los araucanos y retirada de Tucapel.

Caupolicán pasa revista a su gente, y la bella Tegualda, hija del cacique Brancol, refiere al poeta su lastimosa historia y encuentre entre los cadáveres el de su marido. Nuevas batallas: los españoles cortan las manos del indio Galvarino, que pronuncia varios discursos en la asamblea para incitar a los indios a la venganza.

Desafió de Caupolicán a los españoles:

Se traba la gran batalla con suerte adversa para los de Arauco. Obstinación y muerte de Galvarino, episodio del jardín y estancia del mago Fitón (Cantos XII-XXVI).

En la tercera parte, el poeta escribe diversas ciudades de España, África, Asia y América; encuentro con la hermosa Glaura que narra a Ercilla sus desdichas; nuevo combate y descalabro de los indios.

Interviene Andresillo, por cuyo consejo Caupolicán vuelve a atacar, para salir nuevamente derrotado. Episodio de la historia de Dido. Prisión, castigo y muerte de Caupolicán, el valiente indio que antes de morir es bautizado. Con grandes trabajos retornan al Perú los españoles.

El último canto es una digresión del poeta sobre los derechos de Felipe II al trono de Portugal (Cantos XXVII-XXXVII).”



Visiòn de algunos cronistas sobre los indigenas americanos: 
Cristobal Colon: En realidad Colon no tenia en mente conquistar america al principio , pensaba que había llegado a la India buscando una nueva ruta para llegar a asia., y penso que era como el paraíso descrito en la Biblia, despues decidio conquistarla , y llevarse grandes cantidades de piedras preciosas y minerales a españa.Colon realizo 4 viajes a América, en el cuarto murió, y murió sin saber que habia descubierto un nuevo continente. Su visión fue muy clara y asi pudo lograr el descubrimiento.

Fray Bartolome: Su visión fue la de defender los actos de valores que se vivian en aquella epoca , iba en contra de la esclavitud y no le gustaba la idea de cambiar negros por indios de aquella epoca, el decia que siempre se llevaba al mismo punto de esclavitud y trata de personas. Fue alguien que defendía mucho las Injusticias que vivian esas culturas.

Bernal Días del Castillo: e se Fue un cronista  y conquistador español
 que se  consideraba muy impreciso, además de que no reconocía los esfuerzos que llevaron los soldados comunes durante la invasión de México. Su visión era conquistar nuevas tierras, le gustaba mucho la gobernación y el gobernar.

 

Valoración de la obra: Martín Fierro, de José Hernández.

Es una bellísima obra, y lo mejor que he visto en su género.
Su lectura, interesante por la verdead de los cuadros, por la sencillez y naturalidad de la narración, por la ternura del sentimiento, por la propiedad del colorido, nada deja que desear al lector ilustrado, ó cuyo gusto no esté pervertido por la lectura de las novelas inmorales y absurdas de que está plagada nuestra sociedad.
Martin Fierro, es una creación verdadera, de que debe enorgullecerse la literatura de su país, y que acaso no será comprendida, ni estimada en lo que vale, porque no debe su existencia á un nombre inglés, francés ó yankée, á uno de esos nombres de celebridad acaso inmerecida, pero ruidosa, que atestan el mundo de necedades, y que el mundo recoje y aplaude como si fueran bellezas reales.

El libro es una denuncia permanente a la situación del país. Políticamente, critica al gobierno por ser corrupto y por no proteger al pueblo. Denuncia "negocios feos" que hacía la gente del gobierno y dice que las autoridades no necesitan estancias y dinero para poder cumplir con su deber.

Fierro considera a los indios como seres salvajes, equivalentes a animales, como bestias que arreglan todo matando. Los trata de ladrones e incultos. 

Es una prosa interesante, centra su atención en un personaje casi discriminado ya en esa época .

Desventajas:
Se lo enarboló como bandera del nacionalismo y las raíces argentinas (lamentable)
Este libro de lectura obligatoria en la educación argentina marcaría dos etapa en la historia. Primeramente es desmerecido, pero luego se le da una orientación nacionalista (en el análisis) y pasa a ser enarbolado como bandera del nacionalismo que intentan marcar a fines del siglo XIX. Básicamente habla de las aventuras por las que pasa un gaucho que ve que le van cercando su campo y lo van reemplazando por criollos, quedando solo con su guitarra y su cultura agonizante.
A mi parecer es un libro de interesantes reflexiones. Lo más destacable es que deja muchas enseñanzas del gaucho como padre y como filósofo de la vida, lo mejor es que termina en tercera persona y sin que se haya lanteado una segunda parte.

Caracteristicas de las etapas de la conquist de America.

El descubrimiento, la conquista y la colonización de América se caracterizaron por ser empresas populares; allí el esfuerzo individual o privado sobrepaso la acción oficial de la Corona. Sus fines eran ocupar las tierras en nombre del rey, explorar las riquezas naturales y convertir a los aborígenes al catolicismo. 

La presencia de España en América estuvo antecedida por la coyuntura europea de la apertura hacia una economía mercantil y la fortaleza de los grandes banqueros de la naciente burguesía. Este proceso coincidió con la reconquista cristiana de la península ibérica sobre los territorios ocupados por los árabes durante siete siglos.

Esta Reconquista fue realizada sobre parámetros feudales e instituciones de carácter civil y militar, herramientas que sirvieron para establecer en América el proceso de Conquista. En la conquista de América participaron la monarquía, los inversionistas particulares y los aventureros entrenados en la reconquista, quienes hicieron de todo el proceso una empresa de expansión, cuya expresión fue un contrato llamado Capitulación. Estos contratos sustentaron legalmente las exploraciones reconocidas por la historia como rutas de la conquista española y la fundación de ciudades que consolidaron el dominio sobre el nuevo continente, constituyéndose en las primeras bases de la distribución de la tierra y del poder en América desde los parámetros euro céntricos.

Opinion acerca de la cultura Precolombina

Dentro de la cultura Precolombina se analiza la enorme riqueza cultural que se concentra en un continente Precolombino, esta época comprende miles de años y sucesos tan relevantes, Las consideradas altas culturas precolombinas surgieron en Mesoamérica y los Andes. De norte a sur podemos nombrar las culturas Anasazi, Aztecas, Misisipiana, Mexica, Tolteca, Maya, Inca y Tiahuanaco entre otras. Todas ellas elaboraron complejos sistemas de organización política y social y son notables por sus tradiciones artísticas y sus religiones, Las civilizaciones americanas descubrieron e inventaron elementos culturales muy avanzados como calendarios, complejos sistemas de mejoramiento genético como el que generó el maíz y la papa, sistemas de construcción antisísmicos, así como un dominio en el trabajo de la piedra, sistemas de gestión ambiental de amplias zonas geográficas, sistemas de riego, nuevos sistemas de escritura, nuevos sistemas políticos y sociales. La economía de las culturas más complejas socialmente se basaba en el cultivo.

Personalmente pienso que la practica  esta cultura se realizó de manera ordenada y planificada, ademas la manera en la que se basaba el aspecto politico, economico y social fuè extraordinaria y podemos observar el intelecto de ellos por medio de sus obras arquitectonicas y escritos.

Refrán: El que entre la miel anda , algo se le pega.

El que anda con la miel algo se le pega en la mayoría de casos se refiere a las buenas o malas compañías siempre nos aportaran un grado de conocimiento ya sea bueno o malo. Pero la mayor parte de la gente lo asemeja a lo malo y a las consecuencias de nuestras acciones con el entorno en el cual nos involucramos.

Hablando un poco sobre los grupos o amistades con las cuales nos involucramos si por ejemplo estamos con un  grupo de amigos que hacen cosas inmorales y practican los antivalores, muy probable mente nosotros participásemos en lo que hacen o cogeríamos los antivalores de ellos por lo mismo de pasar la mayor parte de nuestro tiempo con ellos, aunque hay algo que influye mucho en este tema y es la presión de grupo, en este caso nos sentimos obligados a hacer las cosas malas que ellos hacen por el simple hecho de ser aceptados en el grupo. Pero este refrán también tiene su lado positivo en este caso si nos involucramos en un entorno en donde el grupo practique cosas buenas y tengan buenas acciones y valores, motivara a la persona a practicar los mismos para ser aceptado en el grupo y eso ayudaría a crecer como persona en todos los aspectos de nuestra vida.

En lo personal pienso que  este refrán no se refiere a lo malo  sino también a lo bueno dependiendo de como lo tomemos y del entorno en el cual estemos involucrados. Aunque aveces existen personas que se involucran con personas que poseen vicios o  hacen cosas indebidas, pero no hacen ese tipo de cosas y tampoco poseen vicios, no se dejan involucrar porque hacen una retención a las mismas.

La literatura

El término literatura designa también al conjunto de producciones literarias de una nación, de una época o incluso de un género (la literatura griega, la literatura del siglo XVIII, la literatura fantástica, etc.) y al conjunto de obras que versan sobre un arte o una ciencia (literatura médica, jurídica, etc.).

Según la definición de la RAE, la literatura es el «arte de la expresión verbal» (entendiéndose como verbal aquello que «se refiere a la palabra, o se sirve de ella») y, por tanto, abarca tanto textos escritos como hablados o cantados. En un sentido más restringido y 'neotradicional' (ya que las primeras obras literarias fueron compuestas para ser cantadas y/o recitadas), es la escritura que posee mérito literario y que privilegia la literalidad, en oposición al lenguaje ordinario. El término literatura designa también al conjunto de producciones literarias de una nación, de una época o incluso de un género (la literatura griega, la literatura del siglo XVIII, la literatura fantástica, etc.) y al conjunto de obras que versan sobre un arte o una ciencia (literatura médica, jurídica, etc.). Es estudiada por la teoría literaria.

Para Barthes la literatura no es un corpus de obras, ni tampoco una categoría intelectual, sino una práctica de escritura. Como escritura o como texto, la literatura se encuentra fuera del poder porque en ella se está produciendo un desplazamiento de la lengua, en la cual surten efecto tres potencias: mathesis, mímesis, semiosis.² Como la literatura es una suma de saberes, cada saber tiene un lugar indirecto que hace posible un diálogo con su tiempo. Como en la ciencia, en cuyos intersticios trabaja la literatura, siempre retrasada o adelantada con respecto a ella: «La ciencia es vasta, la vida es sutil, y para corregir esta distancia es que nos interesa la literatura».
Por otra parte el saber que moviliza la literatura no es completo ni final. La literatura sólo dice que sabe de algo, es la gran argamasa del lenguaje, donde se reproduce la diversidad de sociolectos constituyendo un lenguaje límite o grado cero, logrando de la literatura, del ejercicio de escritura, una reflexibilidad infinita, un actuar de signos.

Presentacion

Complejo Educativo Confederción Suiza
Herberth Gerardo Ayala Cruz
2do año general seccion "B"